触景生情是无意回忆还是直接回忆？如何区分心理学中的无意回忆和直接回忆？

触景生情是无意回忆还是直接回忆？如何区分心理学中的无意回忆和直接回忆？

又称“潜意识记忆”、“无意识记忆”。与外部记忆相比，它指的是一种潜在的无意识记忆，不需要意识地参与人脑，也就是说，它不依赖于有意识地恢复以往经验的自然记忆。自20世纪50年代以来，对隐藏记忆的实验研究积累了大量的信息。

主要来自五个不同但相互交叉的研究领域： (1)节省再学时，斯莱梅卡(Slamecka et al.，1985)等人认为，再学时的节约可以作为内隐记忆的指标。(2)阈值下编码刺激的作用，即可以高水平地处理被测感知到的刺激。(3)无意识学习，雷伯等人(Reberet al.，1976)证明人可以在没有意识参与的情况下进行隐藏学习，学会确定符合语法的字母串。当语法规则复杂时，记忆隐藏学习比规则发现性的外部学习更有效。（4）启动效应，即由于最近与某种刺激的接触，这种刺激的处理很容易，因此学习启动物和测试阶段的目标词可以提高反应的准确性。(5)健忘症患者的内隐记忆，虽然不能清楚地记住已经完成的任务，但可以获得追赶旋转体、镜像跟踪等运动技能。他们还可以对获得的信息表现出启动效应，虚构一些人的信息。

目前，西方对内隐记忆的几种理解： （1）它无意识地提取信息。（2）它是启动效应的类型之一，即重复启动效应。（3）它不需要被试有意识地回忆所学的内容，而只需要完成一项操作任务。（4）它提出了一个相对独立的记忆功能系统，即内隐记忆和外显记忆。[1]

特征

①、无意记忆的四个特征：

一是没有记忆的目的和要求；

二是没有做出任何记忆的意志努力；

第三，不采用任何记忆方法；

第四，记忆的自发性和片面性。

②、与无意记忆相比，有意记忆也有四个特点：

一是有预定的记忆目的和要求；

二是要做出记忆的意志努力；

第三，需要使用一定的记忆方法；

四是自制力和创造力。