对大学美育的看法？

关于大学美育的深度思考

美育教育在塑造全面发展的人才方面，发挥着不可替代的重要作用，在当今社会，感受美、认知美、以及创造美的能力，已经成为衡量人才素质的重要标准，若缺乏这样的素质，个人的审美观念、审美心理，以及情操、思想作风和价值取向等，都可能无法得到健康的成长与发展。

音乐美育，是促进人的身心和谐发展的重要途径，它不仅能够培养学生的良好性格，还能使积极的性格特征得到肯定与深化，那些赞颂正直、善良、诚实等品质，带有欢乐、明朗风格的音乐，能够激发出学生内心积极向上、乐观豁达的情感，而热情、气势磅礴的音乐，则能帮助内向的人摆脱孤寂与羞怯，拓宽他们的胸怀，敞开他们的心扉，深邃、博大的音乐能够赋予柔弱的心灵刚毅与坚强；抒情、温暖的音乐则能平复人烦躁与孤寂的情绪，而宁静、深沉的音乐，则能使外向的人避免浮躁与喧嚣，使他们的心境保持平和与沉静，思维更加深入与细致。

简而言之，音乐所展现出的那种超凡脱俗的审美境界，对人的情感与性格有着深远的影响，它不仅能够塑造人的良好情趣与性格，更是一种特殊的教育手段与途径，通过音乐审美教育，人的情感可以得到高尚的陶冶，道德情感可以得到培养，从而塑造出一种完美与高尚的道德人格，这使人的身心在美的熏陶下，实现了和谐与健康的发展。

大学美育不仅是一门学问，更是一种生活的艺术，它以无声的方式，润物细无声地影响着每一个人的心灵，使人们在追求美的过程中，不断提升自我，完善自我，实现身心的和谐与健康。