幼儿期是身体发育和健康习惯养成的重要时期，幼儿园小班健康教育的实施对幼儿身心健康发展至关重要，因此制定科学合理的幼儿园小班健康教案十分必要。
第一，教育目标。
在制定教案之前，首先要明确幼儿园小班健康教育的目标，目标是要符合幼儿身心发育规律和幼儿实际情况，注重幼儿的身体健康和幼儿的精神健康，比如锻炼幼儿的身体协调性，强化幼儿体质，培养幼儿的卫生习惯，预防疾病的发生;包括提高幼儿的社会能力，加强幼儿的心理健康等。
2.选择河流内容
幼儿园小班健康教育要注重实践性，选择幼儿身边和生活中的主题和内容，让幼儿自主探索，在实践中体验，应用游戏、童谣、故事等，让幼儿从游戏中获取健康知识，潜入养成良好习惯。
3.教育方法的运用
在教育过程中，要采取讲解、示范、练习、自主探索等多种教学方法，让幼儿有多种体验，培养幼儿自主学习的能力，同时向幼儿展示各种蔬菜水果，让幼儿亲眼看到、触摸、品尝等，重点关注实物体验，引导幼儿养成良好的饮食习惯。
4、教学评价的制定
教育评价是教育的一个重要环节，可以让教师了解幼儿学习的进步和困难，并为下一步的教育提供指导。在幼儿园小班健康教育中，可以通过多种方式来评价幼儿是否遵守良好的卫生习惯，是否愿意参与健身，是否能够认识和理解一些健康知识等。
综上所述，制定合理的幼儿园小班健康教案，需要明确教育目标，选择适当的内容，运用不同的教学方法，制定合理的评价方式，让幼儿在学习中快乐成长。
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