乐高的游戏规则?
例如:本次我们的乐高游戏课程是《抓小鸡》,这是一节以游戏的形式来展开的课程。
本课程主要是让孩子们理解交叉的概念,在生活中无所不见的交叉点及它的用处;还让孩子们练习观察数数,孩子们会发现:交叉点左右两边积木数量相同,交叉点的积木重复点不能再次数;
当然,老师觉得孩子们在本次游戏中收获最大的还是快乐。
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乐高的游戏规则?
例如:本次我们的乐高游戏课程是《抓小鸡》,这是一节以游戏的形式来展开的课程。
本课程主要是让孩子们理解交叉的概念,在生活中无所不见的交叉点及它的用处;还让孩子们练习观察数数,孩子们会发现:交叉点左右两边积木数量相同,交叉点的积木重复点不能再次数;
当然,老师觉得孩子们在本次游戏中收获最大的还是快乐。