在角色游戏中培养孩子的社会意识，教师应该如何因材施教？

在角色游戏中培养孩子的社会意识，教师应该如何因材施教？

角色游戏作为促进儿童社会发展的重要途径，在幼儿园教育中具有独特的存在价值，在角色游戏中，儿童自我意识、社会意识、社会规则意识将促进儿童社会发展的替代，同时教师可以利用角色参与游戏，利用角色相应的指导，可以利用角色示范社会沟通技能和相关内容的自然渗透。