如何利用游戏疗法帮助治疗儿童语言发育迟缓的问题？
儿童的天性是游戏，游戏代表着的儿童天真无邪的自由状态以及儿童潜在的一些创造性的能力。在游戏过程中，儿童表现出来的是一种自由自在、无拘无束的状态，以及沉浸其中的专注和天马行空的想象。游戏给孩子的这样一种良好状态，提供了条件，让孩子可以肆无忌惮地去说去做，释放紧张与焦虑的情绪。
游戏疗法是以游戏为治疗手段，帮助问题幼儿处理恐惧、愤怒、敌意等情绪障碍的一种情绪治疗方法。游戏是儿童的语言，通过游戏，儿童可以有效地表达、交流自己的感情。
一、利用游戏疗法帮助治疗儿童语言发育迟缓的问题，首先应该把握以下原则：
1.建立一种温暖友好的关系；
2.极具耐心，完全接纳儿童；
3.营造一种宽容的气氛，不强制、不压迫；
4.反馈儿童的感受，帮助儿童理解自己的情感；
5.尊重儿童，相信他们能够解决自己的问题；
6.儿童引导前进方向，追随儿童，不让儿童因取悦而行动；
7.牢记治疗的持续性、持久性，不要催促儿童；
8.建立一定的规则，时间概念意识、基本的行为规则（不攻击、不损坏）。
二、具体操作方法：
（一）交流互动形式。
在共同参与的活动中，激励幼儿主动描述相关内容，比如：运动类的比赛项目（走、跑、跳、平衡等）、球类项目（传球、投掷、抛接等）、捉迷藏、寻找藏物等。
（二）被动式的理解。
通过朗读或者播放声音的方式，听说的练习。语词类（句子类）的捉迷藏游戏，通过听音辨识，说出问题结果。情境性的游戏模仿，比如：打电话。
（三）主动式的表达。
依据动作模仿，说出动作形式；听口令做相应动作等。
（四）操作性的练习。
通过桌面游戏形式，如积木、拼插类游戏、组装类游戏等，理解和表达不同的概念。
（五）家庭日常训练。
辅助以家庭日常训练，将日常生活过程中孩子容易接触的、常见的物品，融入到和孩子的游戏交流活动过程中。