幼儿园中班科学教案《光与影的游戏》？

1、培养孩子对自然现象的好奇心，了解影子的存在。

2、通过探究实验的方式，学习影子的变化规律，并从中获取对影子变化经验。

3、提高孩子的动手能力和想象力，通过多种感官体验科学探索的乐趣。

活动准备：

幻灯机、台灯或手电筒、不同材质的道具（如木棒、塑料棒、布料等）等。

活动过程：

1、手影魔术，引发孩子探索兴趣：“小手小手变变变，变只小兔蹦蹦跳，变只小狗汪汪汪，变只蝴蝶飞飞飞。”（鼓励孩子用手中的玩具与影子进行互动游戏）

2、发现影子关系：（1）让孩子尝试关闭灯光后寻找影子。（2）告诉孩子在阴天时影子为何会隐藏起来。

- 阳光照进，所有的东西都会产生影子；

- 当阴天到来，空气较暗，光无法照亮整个世界，所以影子就会显得较为明显。

3、游戏“影子变变变”，探索影子与光的关系：（1）让孩子分组，尝试用玩具阻挡光线观察影子；

- 探索玩具影子的形状和大小如何变化；

- 尝试改变灯和玩具的位置，寻找影子的变化。

4、踩影子游戏，加深理解：（1）组织户外踩影子活动，让孩子亲自体验影子的存在；

- 学习利用脚下的影子实现遮挡，找到踩不到影子的 *** ；

- 引导孩子思考影子能否被遮挡，甚至是否可以消失。

活动延伸：

孩子可以在日常生活中继续观察影子的行为变化，并通过想象和实践来探索更多有趣的现象。

活动反思：

教师可以根据孩子在活动中的表现，调整教学方式和 *** ，更好地满足他们的好奇心和求知欲，要关注孩子的情绪和安全，为他们创造一个愉快的学习环境。