分析表演游戏的特点及指导方法？

表演游戏是一种以艺术表现为主的儿童教育活动，它结合了娱乐性和目的性，旨在培养孩子们的创造力和想象力。

游戏性和趣味性

表演游戏的主要特征之一就是其游戏性和趣味性，游戏是表演的基础，只有通过有趣的游戏形式，才能激发孩子们的学习兴趣，表演游戏也需要一定的趣味性，因为只有让孩子们感到快乐，他们才会更愿意投入到游戏中去。

目的性和计划性

在表演游戏的过程中，目的性和计划性也是不可或缺的，表演游戏的目的在于通过游戏的方式，帮助孩子们理解并掌握知识，而计划性则是指教师需要提前准备好游戏所需的道具和材料，为游戏的进行做好准备。

表演游戏通常会围绕一个故事情节展开，通过对人物的行为和对话进行夸张的表现，使孩子们能够从中理解和接受新的知识和信息，这无疑增强了表演游戏的教学效果。

表演游戏具有创造性

表演游戏的另一个特点是其具有很高的创造性，这种创造性的体现主要表现在对表演对象的想象和塑造上，以及对表演方式的选择上，可以通过动画的形式，将抽象的知识形象化；或者通过角色扮演的方式，使孩子们深入到角色的内心世界中去。

为了更好地指导表演游戏，教师应首先提供充足的教学材料，包括角色设定、场景布置、动作设计等，教师需要担任游戏的引导者，通过提问、讲解等方式，激发孩子们的思考和参与热情，教师还需要发挥讨论的作用，鼓励孩子们分享自己的想法和见解，共同推动表演游戏的发展，要及时发现和尊重幼儿的兴趣特点，适时调整游戏的内容和方式，使其更具吸引力和有效性。