幼儿园小班区角游戏观察记录表（沙池、建构区）？

1、通过铲沙、拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。

2、培养幼儿初步的环保意识。

3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。

准备：

- 幼儿人手一顶帽子，一双拖鞋。

- 玩沙工具（铲子、小桶）

- 每个幼儿自制插塑小树若干。

过程：

（一）引题

1、师讲故事：“小鸟住在树木林里很快活……，后来树林被人砍光了。”

2、提问：“树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗？”

3、激发幼儿再造树林的愿望。

（二）交待玩沙要求

1、使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。

2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。

3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。

（三）幼儿玩沙，教师指导

1、鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。

2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙、用手捧沙、用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。

3、在造好的山上种树木，变成树林。

（四）结柬部分

1、赞赏幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。

2、整理衣着 *** 室。