小班户外活动游戏安全教案怎么写？

跟着走的游戏

活动目标：

1. 通过游戏,了解小班幼儿在集体活动中跟随他人走动的基本规则和好处。
2. 培养幼儿在集体活动中不推挤、不落队的良好行为习惯。
3. 通过游戏活动,让幼儿体验体育活动带来的乐趣，提高幼儿的合作、竞争和守纪律意识。

活动准备：

1. 用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座,确保安全且适合幼儿通过。
2. 大型积木门洞6个,准备毛绒玩具若干，大筐子一个。
3. 情景表演道具,展示过独木桥时可能出现的推挤和掉队情况。

活动过程：

引入主题

1. 导入小动物模仿操,引导幼儿模仿各种动物的叫声和生活习性。
2. 提问幼儿：“你们知道什么是跟着走吗？”引导幼儿讨论并分享对跟随走的理解。

游戏活动开始

1. 介绍游戏规则和 ***

   • 教师介绍游戏规则：“今天我们要玩一个跟着走的游戏，我们要一个跟着一个走，不推挤，不掉队。”
   • 示范如何跟着走,强调保持距离、不推挤的重要性。

2. 进行游戏实践

   • 分组进行游戏,确保每个幼儿都能参与其中。
   • 教师观察幼儿在游戏中的表现,及时给予指导和鼓励。
   • 鼓励幼儿用不同的动作表现出不同的动物特征。

引导幼儿进行队列训练

1. 引导幼儿模仿小学生进行队列练习,学习正确的队列动作。
2. 教师示范正确的队列动作,强调动作的规范性和协调性。
3. 分组进行队列练习,教师巡回指导，纠正不正确的动作。
4. 游戏巩固：设置障碍物，让幼儿通过障碍物进行队列练习。

总结分享

1. 请幼儿分享自己在游戏中的感受和体验。
2. 教师总结游戏的意义和价值,强调跟随走的重要性。
3. 提醒幼儿在今后的生活中也要遵守跟随走的原则,做一个守纪律的好孩子。

注意事项

1. 在游戏中注意观察幼儿的表现,及时给予指导和帮助。
2. 在进行队列训练时,强调动作的规范性，注重培养幼儿的协调性和灵活性。
3. 在游戏中注意安全,避免出现意外情况。