学校数学好的学生，为什么奥数差得离谱？_大学奥数题

学校数学好的学生，奥数却差得离谱的原因可能有以下几点：学校数学注重基础知识和解题技巧，而奥数更注重逻辑思维和解题策略，需要学生具备更强的抽象思维和创新能力。学校数学注重常规题型，而奥数涉及的题型更加复杂多变，需要学生具备更强的应变能力和解决问题的能力。学校数学的学习 *** 可能不适合奥数，需要学生掌握不同的解题思路和 *** ，不断尝试和探索新的解题 *** 。学校数学好的学生想要在奥数中取得好成绩，需要调整学习 *** ，注重思维训练和解题策略的培养。，，以上内容仅供参考，可以根据个人需求和实际情况进行调整优化。

学校数学成绩好的学生，为什么奥数却差得离谱？

奥林匹克数学让许多家长感到困惑，因为在应试教育中，奥林匹克数学被赋予了太多的内容，并不是所有的孩子都适合学习奥林匹克数学，这是因为奥林匹克数学和学校学习的数学存在一些差异：

1、学校的数学注重基本的计算和应用答案能力，注重从A到B的思维结构，许多奥林匹克数学的思维模式却是从A到C再到B，从B到A再到C，更多时候奥数考察的是孩子不同的思维方式，这种思维方式常被家长和老师称为“套路”。

2、虽然奥林匹克数学的思维模式在应试教育的数学考试中确实有所帮助，但常规学习会使孩子们在一定程度上陷入“常规”，对于大多数学生来说，数学学科的成绩保证是未来他们在数学和化学方面取得优异成绩的基本保证，这也是许多中学在招生时关注孩子奥数能力的一个重要原因。

3、学习数学奥林匹克是一种有趣的过程，但需要孩子们保持积极的态度和信心，对于学校数学学习成绩好的孩子来说，全面的改进过程可以大大提高他们的信心，如果盲目地陷入问题和常规，可能会觉得学习数学奥林匹克真的很痛苦。

4、如果孩子们没有接触过奥林匹克数学，无论他们在学校的数学学习成绩有多好，他们可能都不知道这个领域，当他们之一次接触时，他们自然不会有好的表现，在孩子学习奥数时，家长们应该看到孩子们思维训练的过程，而不是盲目追求成绩。

学习奥数并不是所有孩子的强项，也不是所有孩子都需要学习奥数，家长们应该根据孩子的兴趣和特长来选择适合他们的学习方式和 *** ，孩子们也需要在学习过程中保持积极的态度和信心，才能取得更好的成绩，学习 *** 和兴趣、学习环境、教师和评估系统等也是影响奥数成绩的重要因素，家长和教师需要密切合作，为孩子提供适当的支持和指导。