游戏的学前教育名词解释？

"学前教育的游戏是指与孩子间产生的互动，这样的互动可以来引导孩子的思维发展和全面的能力培养，让他们从玩的过程中快乐地学习。"

游戏是由孩子的内在需求而产生的。

幼儿期是身心发育迅速的时期，三岁以后儿童骨骼和肌肉发育，他们的思维和想象力也有了一定的发展，能用语言进行交往，对外界环境和物体的认识以及反复练习有一定的需要。

游戏作为一种较宽松的活动，能够满足孩子的全面发展需求。