简述学前儿童语言教学游戏的五种类型？

简述学前儿童语言教学游戏的五种类型？

您好，学前儿童语言发展总体概括如下，希望能帮助您词汇；数量增加，范围扩大，理解加深句子；从简单到复杂，从不完整到完整从无修饰语到有修饰语，由短到长功能从混沌一体到逐步分化发展（1）从对话的语言逐渐发展到独白语言。

（2）从情景性语言逐渐发展为连贯性语言（3）能够总和利用表情，手势，语调等非语言信息帮助交流（4）对有效沟通的社交情景因素越来越敏感，可以利用多种交谈技能，委婉的表达自己的要求（5）能够根据听者的特点对自己的说话内容进行相应的调整

幼儿教师教研活动可以玩哪些游戏？

游戏是我们幼儿园一日活动中的一项重要组成部分。游戏也是深受孩子们喜爱的一项活动。游戏的种类很多，但是传统的游戏孩子们还是比较感兴趣的，传统的游戏创新的玩法也是我们当今教育教学所需求的。为此紫微幼儿园就传统游戏新玩法进行了教研活动。

教研活动开始首先观看了一些传统游戏新玩法的一些录像，主要有三个系列组成，分别是跳房子系列、打门球系列、踩高跷系列。跳房子系列有数字森林大冒险、夺宝骑兵、挑战自我等；打门球系列有小羊打灰太狼、小小投球手、看准射门等；踩高跷系列有跨竹梯回家、铁人过森林、单人杂技及双人杂技等。通过这些传统游戏的新演绎仿佛感觉我们又回到了那个无忧无虑、天真快乐的童年生活，这些创新的玩法又把我们的童心紧紧的联在了一起。第二个环节教师们还讨论了日常的活动中还有哪些传统游戏可以创新，大家各抒己见，讨论的非常激烈，总结出了十几个经典传统游戏，比如说有猫捉老鼠、抬轿子、炒黄豆、老鹰捉小鸡、切西瓜等等。

短短的教研活动虽然结束了，但是留给我们的思考和快乐却是一个新的起点。我们将以这次教研活动为契机，为孩子营造一个健康、快乐的童年！利用课余时间我将继续搜索和探索传统游戏的新玩法。并将我们今天所学的新玩法教给孩子们，也让快乐陪伴在他们的身边！