小学一年级上课时教师的口令语有哪些？

，以下是修改后的句子：

【小学一年级上课时教师的口令语】

1. *** 响,进教室，书放好，坐端正，老师讲，专心听，举手发言，声音要甜又亮，同学讲，仔细听，有问题要补充。
2. 小眼睛,看黑板，身体坐直；两手放好，保持安静，准备读书，拿起课本。
3. 同学们好,请坐下。
4. 小手并拢,抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
5. 请你跟我这样做——拍手、甩手、转圈等有趣的动作。
6. 休息了。
7. 请你跟我唱：“上课 *** 响，快快进课堂，上课守纪律，坐正看前方。”
8. 铃响后,班长喊：“小班长的带动下边拍边唱。”
9. 请你跟我一起做课前准备操。
10. 看书时,书放好，手不动脚不晃。

针对小学一年级上课时教师的口令语,可以采取以下一些引导方式：

常规教育口令语

1. *** 响起,孩子们应迅速站直，抬头挺胸，双手自然下垂于身体两侧。
2. 老师讲课时,孩子们应集中注意力认真听讲。
3. 回答问题时,孩子们应举手发言，声音要清晰响亮。
4. 请保持安静,不要说话。

课堂活动引导口令语

1. 当你想让学生们做某个活动时,可以喊出：“请你跟我这样做——”并伴随相应的动作。
2. 当你想让学生们休息时,可以喊出：“休息了”。
3. 当你想让学生们与老师一起做手在空中书写字母或生字时,可以喊出：“小眼睛”。
4. 当你想让学生们准备读书或写字时,可以强调“打开书第5页”。
5. 当你想表扬某个孩子做得棒时,可以喊出：“你真棒！”并给予鼓励。
6. 当你想带领学生们排队走时,可以喊出：“小小手”。
7. 当你想让学生们两个两个牵着手走时,可以强调“小小手牵起来”。

安全与规则引导口令语

1. 熟悉校园环境,了解学校的基本活动设施、方位、功能等安全规则。
2. 知道学校基本作息时间。
3. 认识新朋友并介绍自己。

礼仪与鼓励引导口令语

1. 熟悉并掌握礼貌待人的基本礼仪。
2. 布置新教室时共同制定体现的标志、班级口号、班级成长目标。
3. 在练习过程中给予积极的鼓励和肯定。

规范与安全自护引导口令语

1. 学习排队“快、静、齐”。
2. 学习公共场所游戏规则并学会安全有序地进行课间活动。
3. 学习如何做课间文明的小游戏并学会安全有序地进行自我保护。

在引导口令语时需要注意以下几点：

1. 用心体会正在做的体式的感觉和变化。
2. 放慢速度,觉中有知，知中有行，不要急于表达自己的观点和语言。
3. 心里装着你服务的对象——即学员和课堂氛围，用灵活的语言和灵巧的心思去调节课堂氛围。
4. 语言是可以训练的,信任自己，无论语言功底如何，只要用心练习和引导，都能发挥出积极的作用。
5. 可以结合学员的实际表现和需求进行个性化的引导和讲解,例如对于初次接触的学员可以更注重基础知识的讲解和引导；对于表现较好的学员可以给予更多的鼓励和肯定；对于需要额外帮助的学员可以给予及时的指导和帮助等。

就是根据您提供的内容给出的建议和总结,希望对您有所帮助。