艺术类论文结尾应写什么？
作为一篇艺术类的论文，在最后的时候需要写上一些表示感激的话，也就是自己在这篇论文写作过程当中得到过哪些人的帮助，得到过哪些人的指导，同时受到过哪些人的共同分担的一些科研成果，在此呢要向大家表示深深的感谢。并且还要感谢自己的家人以及所有帮助过自己的人。
什么美术鉴赏？
美术鉴赏这门学问改变了人们的观看方式。美术鉴赏是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。
美术鉴赏既涉及美术作品本身的艺术魅力和审美价值，又涉及鉴赏者的知识、能力、修养和复杂的心理过程。
19世纪美术作品赏析论文？
1881年，布格罗创作完成了重要作品《天使之歌》，这幅作品实际上他早在1879年就着手构思了。
天使在希腊语里称作“安琪儿”，是上帝的使者，是替代上帝为人间传播善良、美好、正直和圣洁的使者，同时保护人们不受恶魔的伤害。在油画《天使之歌》里，共有五个人物形象，圣母眼睛紧闭，抱着熟睡的圣婴坐在凳子上，似乎在为圣婴祈祷。三位穿着白衣群，长着翅膀，神态安详，略带忧郁的美丽天使，正围绕在圣母和圣婴旁边，专心致志地拉着小提琴，为圣母和圣婴送去了美好祝福，实行着她们作为天使的职责。
这幅画虽然取材于神话，但在艺术思想上，则表达了布格罗一贯的审美情怀，那就是，以非常写实的手法，创造出一个理想化的美好境界，把人们摆渡到唯美圣洁的彼岸，给观者纯洁的视觉享受。
美术鉴赏作品分析？
美术是一种很重要的历史文化的集成和发展的方式，除了能够培养学生的艺术修养之外，还能够起到对学生的人文教育的作用。在历史文化的传承以及人类的情感和思想的传递的过程当中，美术有着不可替代的重要地位。
所以说不断提升学生对美术作品的鉴赏能力是非常有必要的，这就要求老师在平时教学的时候一定要注意，美术鉴赏课程的教学不单单是为了教会学生如何去机械地鉴赏一件美术作品，简单地知道美术作品的好坏之处，并不是美术鉴赏课程教学的最终目的。
除了这一方面，还应该让学生了解到美术作品创作的历史文化背景，在辨别作品优劣的同时，深刻地体会到作品当中所蕴含的美，以及作品中所具有的独特的历史文化氛围。
卢浮宫博物馆作品赏析论文？
卢浮宫博物馆原来是法国的王宫，曾经居住过50位法国国王和王后，是法国文艺复兴时期最珍贵的建筑物之一，里面收藏了很多著名古典绘画和雕刻。
这个艺术宫殿始建于12世纪末，最开始是作防御用的，后来经过一系列的扩建和修缮逐渐成为一个金碧辉煌的王宫。
从16世纪起，佛朗索瓦一世开始大规模的收藏各种艺术品，以后各代皇帝延续了这个传统，充实了卢浮宫的收藏。
现在博物馆收藏的艺术品已达40万件，其中包括雕塑，绘画，美术工艺及古代东方，古代埃及和古希腊罗马等7个门类。
1981年，法国政府这座精美的建筑进行了大规模的整修，从此卢浮宫成了专业博物馆。值得一提的是卢浮宫正门入口处有一个透明金字塔建筑，它的设计者就是著名的美籍华人建筑师贝聿铭。
1973年法国国民会议决定将其改为国立美术馆。他最初的藏品只有162件，拿破仑时期，从许多国家掠夺过来大量的名贵艺术品，都以“战利品”搜罗进去，其艺术品收藏丰富堪称世界之冠。
卢浮宫里面的收藏的艺术品就有40万件，其中油画6000件，素描10万件，东方艺术珍品8万件，古希腊、古罗马艺术品3万件。
就卢浮宫本身来说就是一个件伟大的艺术品，整个的卢浮宫是一个有著美丽花园的新古典式宫殿，主体建筑带有长廊，廊柱间由精美的雕刻作为装饰，显得古朴端庄，精致典雅。整个建筑群和广场及草坪总共占地45公顷，展厅面积大约为138000平方米，卢浮宫收藏了人类艺术古代部分的精华。